Международный форум русистов, на который прибыло более ста преподавателей русского языка и литературы из России и европейских стран, прошёл накануне в Берне. Конференция проходила во Фрибурге и Берне и называлась «Русский язык и культура в европейском научно-образовательном пространстве: проблемы и перспективы».
Цель встречи — повысить интерес к русскому языку, литературе и культуре в Европе, а также обменяться опытом российских и европейских русистов по преподаванию русского языка. Форум организован Международной ассоциацией родного языка и учебно-образовательным центром «Матрёшка» при финансовой поддержке фонда «Русский мир».
Преподаватели-русисты из России, Германии, Голландии, Франции, Бельгии, Италии, Латвии и Эстонии обсуждали такие вопросы, как статус русского языка в европейских странах и перспективы его улучшения; сертификация знаний русского языка для детей-билингвов и студентов европейских вузов; преподавание русского языка как иностранного в европейских гимназиях и др.
На русском языке в странах ЕС говорят, по разным данным, от шести до семи миллионов человек — это примерно столько же, сколько в Европе говорит на испанском. Русский является официальным языком в целом ряде международных организаций.
По мнению экспертов, в последние годы ситуация с русским языком в странах ЕС налаживается: появляется всё больше желающих учить его. Ректор Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина Юрий Прохоров считает, что у людей появился практический интерес к русскому языку:
— Раньше его много народу изучало в разных странах. Причём, прежде всего, по идеологическим соображениям, но потребности в нём было гораздо меньше. Была установка — надо учить русский язык. Сейчас объективно складываются взаимоотношения государств в Европе так, что русский язык стал гораздо больше использоваться в общении. Это связано с тем, что во многих странах очень большая русская диаспора, много носителей русского языка ездят по Европе, — цитирует слова филолога «Голос России».
Не только носители русского языка стали чаще бывать, а также постоянно проживают в Европе. И для самих европейцев знание русского становится конкурентным преимуществом, особенно ценным на фоне экономической стагнации ведущих европейских экономик.
В самой Швейцарии русский язык сейчас изучают около 2 тысяч учеников и студентов в 45 гимназиях и 7 университетах. Эти цифры привёл российский посол в этой стране Александр Головин. Швейцарская конфедерация с её тремя официальными языками — вообще прекрасный образец языковой толерантности. В то же время, поясняет Головин, в силу особенностей государственного устройства страны, разные кантоны проводят собственную политику в отношении русского языка. Особенно велик интерес к русскому в Женеве, Цюрихе, Базеле — именно в этих экономических центрах конфедерации сформировались крупные русскоговорящие общины.
А вот в Берне свои правила — на днях кантональные власти намерены решить вопрос о том, преподавать ли русский язык и дальше в качестве обязательного либо перевести его в категорию факультативных.
Не последнюю роль в преподавании русского в Швейцарии играют и общественные организации представителями российской диаспоры. В стране действует около 50 центров дошкольного и начального образования, в которых дети из русских и смешанных семей получают возможность приобщаться к культуре своей исторической родины.
Один из них — образовательный центр «Матрёшка», который представляет собой сеть русских школ и детских садов.
«Матрёшка» возникла в Цюрихе в начале 2000-х из игровой группы. Центр создавался, чтобы сохранить и передать русскую культуру, язык, традиции детям. В 2005 году открылось сразу три филиала «Матрёшки» — в Монтре, Лозанне и Женеве.
Объединение двух «Матрёшек», действовавших в Швейцарии и Голландии, дало начало Международной ассоциации родного языка. Как рассказала руководитель «Матрёшки» Ольга Александрэ, сейчас в школах ассоциации обучаются более 800 учеников.
На счету ассоциации и другие проекты — по повышению квалификации педагогов, а также разработка единой программы по русскому языку для зарубежных русских школ выходного дня. А в планах — создание учебников дошкольного, начального и среднего образования.
Русский Мир