Накануне праздника, который отмечается 5 октября, Владимир Путин встретился в неформальной обстановке с победителями конкурса «Учитель года России-2013». Президент поздравил лауреатов премии с выдающимися результатами и добавил, что рад обсудить с ними ряд вопросов, связанных с совершенствованием ЕГЭ, распределением нагрузки школьников, а также другие проблемы в сфере образования.
«Те, кто хотят иметь будущее, должны, прежде всего, вкладывать не столько в станки и в оборудование, сколько в головы тех, кто эти станки и оборудование создает, — сказал В. Путин. — Я условно говорю, конечно, «станки и оборудование», и имею в виду всю материальную часть нашего бытия».
Глава государства отметил, что без современных знаний невозможно добиваться того качества развития и лидерства, которые России так необходимы. По его словам, речь идет не о доминировании во всех абсолютно сферах, «а о том, чтобы занимать достойное место на рынке труда, обеспечить свою обороноспособность и обеспечить самое главное — свою национальную идентичность, свой суверенитет».
На встречу с президентом были приглашены 15 лауреатов Всероссийского конкурса «Учитель года-2013» из разных регионов страны — от Московской области до Алтая и от Ямало-Ненецкого автономного округа до Дагестана. Журналисты потом уточнили: в беседе с В. Путиным приняли участие учителя русского языка и литературы, истории, английского языка, физики, информатики, начальных классов, физкультуре. Абсолютным победителем конкурса стал преподаватель информатики средней школы №29 города Мытищи Московской области Андрей Сиденко, набрав наибольшее количество баллов в общем рейтинге по результатам второго и третьего туров. Теперь он на год станет помощником министра образования и науки Дмитрия Ливанова.
Всероссийский конкурс на звание лучшего преподавателя проводится с 1992 года. В нынешнем году в нем участвовали 79 представителей учебных заведений всех федеральных округов страны.
Учителей награждают, им ставят памятники, предоставляют льготы при покупке жилья. В Иркутске вскоре будет открыт памятник «Первому учителю». В центре города, в сквере под открытым небом, появится целая композиция, представляющая собой школьный класс. У доски — учитель и ученик. Вдаль будут уходить ряды парт, за которыми сидят дети: кто-то пишет в тетрадке, кто-то дергает за косички соседку. За пустующими партами смогут разместиться 10-15 желающих.
В Кабардино-Балкарии увековечат память русских учителей, которые приехали после революции на Северный Кавказ, чтобы обучить население грамоте. Совет Общественной палаты обратился к правительству республики с просьбой о сооружении памятника, посвященного русской учительнице. Кроме того, площадь в Нальчике, расположенная перед Республиканским дворцом творчества детей и юношества, будет переименована в «Площадь учителя».
В Подмосковье около 400 молодых учителей смогут воспользоваться льготным ипотечным кредитом — для этого из федерального и областного бюджетов выделено более 350 миллионов рублей, первые 200 миллионов рублей на поддержку 197 молодых учителей поступят до конца октября.
В Татарстане лучший учитель республики, которым стала преподаватель математики гимназии №26 в Набережных Челнах Любовь Баева, получила ключи от автомобиля. Гимназия, в которой она работает, вошла в список лучших образовательных учреждений России. Как заявил президент Татарстана Рустам Минниханов, вручавший педагогам государственные награды и почетные звания, «есть много факторов, которые влияют на развитие того или иного региона, некоторые говорят, что это сырьевая, промышленная база, но, прежде всего, это человеческий фактор, потенциал людей, способных решать большие задачи». И, по его словам, это именно учителя.
В конце сентября, были названы 500 лучших образовательных учреждений страны. В лидерах рейтинга лучших школ России оказались Москва, Татарстан и Челябинская область. Первое место занял московский лицей №1535, второе — школа-интернат имени А.Н. Колмогорова при МГУ имени М.В. Ломоносова. Третье место досталось Физико-математическому лицею №239 Санкт-Петербурга.
Что касается победителей по регионам, то первое место по количеству лучших учреждений – соответственно, и по качеству образования — заняла Москва, 89 школ которой попали в рейтинг. На втором месте — Республика Татарстан с 19 лучшими школами. На третье место вышла Челябинская область, там в рейтинг лучших школ попали 18 образовательных учреждений не только из столицы Южного Урала Челябинска, но и из районных городов — Магнитогорска, Озерска, Снежинска, Миасса.